درس طرح 10 أو 100 ذهنياً- الصف الثاني

الهدف من درس طرح 10 أو 100 ذهنياً الصف الثاني- الفصل الدراسي الثاني- مادة الرياضيات- منهج الإمارات هو طرح العشرات أو المئات من أي عدد دون الحاجة لاستخدام الورقة والقلم، وذلك من خلال التركيز على القيمة المنزلية، وهو ما سنوضحه لكم خلال موقعنا التعليمي المميز فهمني.

طرح 10 أو 100 ذهنياً

القواعد الأساسية:

• عند طرح 10: اطرح (1) من رقم العشرات فقط، وتبقى الأرقام الأخرى كما هي.
• عند طرح 100: اطرح (1) من رقم المئات فقط، وتبقى الأرقام الأخرى كما هي.

أولاً: حل مسائل الطرح المباشر

إليك نتائج المسائل الموجودة في الصورة مرتبة بالأرقام:
المسألة الحل المسألة الحل

• 491−1 391 14. 269−10 259
• 10. 942−10 932 15. 368−10 358
• 11. 770−10 760 16. 374−100 274
• 12. 672−100 572 17. 982−100 882
• 13. 853−100 753 18. 498−100 398
• 19. 533−100 433

موضوعات ذات صلة:

• أسرار الحياة في المواطن البيئية البرية - رحلة لاكتشاف عجائب الطبيعة - الصف الأول
  
• شرح درس البر حسن الخلق – الصف الأول
  
• درس سورة الناس – مادة التربية الإسلامية – الصف الأول
  
• درس فن السرد القصصي- الصف الأول: دروس ملهمة من قصة "جد بدوي"
• شرح درس النظافة من الإيمان – الصف الأول

ثانياً: أوجد العدد الناقص

هنا نسأل أنفسنا: هل التغيير حدث في خانة العشرات أم المئات؟

• 434−10=424 (نقصت العشرات بمقدار 1)
• 371−100=271 (نقصت المئات بمقدار 1)
• 738−100=638 (نقصت المئات بمقدار 1)
• 270−10=260 (نقصت العشرات بمقدار 1)

ثالثاً: حل المسائل الكلامية (التطبيق)

لطرح 10 أو 100 ذهنياً اتبع المسائل الآتية:
مسألة الزهور:
كان هناك 863 زهرة، أكلت الحشرات 100 منها.
الحل: 863−100= 763 زهرة.
مسألة الملعب:
حضر 299 شخصاً، غادر منهم 10 أشخاص.
الحل: 299−10= 289 شخصاً.
مسألة خديجة والزهور البرية:
نمت 423 زهرة، قطفت خديجة 10 منها.
الحل: 423−10= 413 زهرة برية.

رابط تحميل درس طرح 10 أو 100 ذهنياً

يمكنكم تحميل الدرس في صورة عرض تقديمي من خلال الرابط التالي:

تحميل شرح درس طرح 10 أو 100 ذهنياً – الصف الثاني (نسخة مصورة).