درس العشرات والآحاد الصف الأول

يركز درس العشرات والآحاد الصف الأول- الفصل الدراسي الثاني- مادة الرياضيات- منهج الإمارات على تعليم الأطفال كيفية العد، وترتيب خانة الآحاد والعشرات وكتابة الأرقام بشكل صحيح من خلال بعض الأمثلة والمسائل التي تعتمد على الأشكال الهندسية المختلفة والجداول، والتي سنوضحها لكم بطريقة بسيطة وسهلة عبر موقعنا التعليمي المميز فهمني.

مقدمة الدرس: "سر العصا السحرية" (10 في 1)

(يدخل المعلم/ولي الأمر ومعه 10 مكعبات صغيرة متفرقة، وخلفه على السبورة صورة "بيت الآحاد" الصغير و"بيت العشرات" الكبير).

المعلم: "يا أبطال، هل تعلمون أن الأرقام تحب النظام تماماً مثلكم؟ اليوم سنلعب لعبة (المصنع الذكي)، تخيلوا أن لدينا مكعبات صغيرة تسكن في 'بيت الآحاد'، لكن هذا البيت ضيق جداً ولا يتسع لأكثر من 9 مكعبات فقط!".

المعلم (بصوت حماسي): "ماذا يحدث لو جاء المكعب رقم 10؟ هل يزحم البيت؟ لا! هنا تحدث المعجزة.. المكعبات العشرة تتحد معاً بقوة وتتحول إلى عصا واحدة طويلة، وتنتقل فوراً لتعيش في 'بيت العشرات' الفخم."

درس العشرات والآحاد (مغامرة إعادة التجميع)

يا أبطال الرياضيات الصغار، اليوم سنتعلم كيف نحول الأعداد الكبيرة إلى مجموعات منظمة وجميلة!

1: القاعدة الذهبية: (10 آحاد = 1 عشرة واحدة)

تخيلوا أن لدينا مكعبات صغيرة منفصلة نسميها "آحاد"، إذا جمعنا 10 مكعبات منها وربطناها معاً، ستصبح "عصا" واحدة طويلة نسميها "عشرة".
إعادة التجميع: هي أن نأخذ 10 حبات من الآحاد ونحولها إلى 1 عشرة.

2: كيف نقرأ الأعداد ونفككها؟

كل عدد يتكون من غرفتين: غرفة للعشرات وغرفة للآحاد.
مثال من الدرس (العدد 23):
هو في الأصل 23 من الآحاد.
عندما ننظمها، تصبح: 2 من العشرات و 3 من الآحاد.
ونكتبها هكذا: 23
مثال آخر (العدد 16):
هو 16 من الآحاد.
بعد إعادة التجميع: يصبح 1 من العشرات و 6 من الآحاد.

موضوعات ذات صلة:

• أهمية السرد القصصي التقليدي في ترسيخ القيم: قصة "الكرم والإحسان" - الصف الأول
  
• ملف إنجاز العلوم للصف السادس 2025-2026 | جميع إجابات السيناريوهات
  
• جميع نماذج التعبير السردي للصف الخامس – منهج الإمارات
  
• قصة فصيح وصديقة البلبل - الصف الأول - الفصل الدراسي الثاني
  
• أسرار الطبيعة وتحولاتها - دليلك الشامل لفهم فصلي الخريف والشتاء - الصف الأول

3: لنطبق معاً (أمثلة تدريبية):

لنفكك هذه الأعداد كما فعلنا في تمارين الكتاب:
العدد العشرات الآحاد القيمة الإجمالية
14 1 عشرة 4 آحاد 14
26 2 عشرات 6 آحاد 26
35 3 عشرات 5 آحاد 35
80 8 عشرات 0 آحاد 80

4: حلالو المشكلات الصغار (قصص عددية):

قصة نجلاء والملصقات: نجلاء لديها 45 ملصقاً، وزعت 4 مجموعات (كل مجموعة فيها 10 ملصقات)، فكم يتبقى معها؟
الحل: بما أن العدد 45 يتكون من 4 عشرات و 5 آحاد، إذن يتبقى معها 5 ملصقات على شكل فراشات.
فزورة شيماء: شيماء تفكر في عدد فيه 9 عشرات و 7 آحاد.. فما هو؟
الحل: نضع الـ 9 في خانة العشرات والـ 7 في خانة الآحاد، فيكون العدد هو 97.

تذكر دائماً:

الرقم الذي على اليسار هو "العشرات" (وهو دائماً مجموعات من 10).
الرقم الذي على اليمين هو "الآحاد" (وهو الفكة أو المكعبات الصغيرة المتبقية).
سؤال التحدي: "إذا رأينا العدد 24.. كم عصا طويلة (عشرات) تعتقدون أنها تختبئ داخل هذا العدد؟ وكم مكعباً صغيراً (آحاد) بقي وحيداً؟"

رابط تحميل شرح درس العشرات والآحاد الصف الأول

يمكنكم تحميل الدرس في صورة عرض تقديمي من خلال الرابط التالي:

تحميل شرح درس العشرات والآحاد – الصف الأول (نسخة مصورة)