المراجعة الذاتية للوحدة السابعة - الصف الثالث

تتضمن المراجعة الذاتية للوحدة السابعة الصف الثالث- الفصل الدراسي الثاني- مادة الرياضيات- منهج الامارات أبرز القواعد الأساسية والمهارات التي تم تناولها في الوحدة بشكل مبسط، وهو ما سنقدمه لكم عبر موقعنا التعليمي المميز فهمني.
المراجعة الذاتية للوحدة السابعة

المراجعة الذاتية للوحدة السابعة

تتضمن المراجعة الذاتية للوحدة السابعة الآتي:

المفاهيم والمصطلحات الأساسية

  • تعتمد الوحدة على مجموعة من القواعد الذهبية التي تسهل الحل:
  • خاصية المحايد الضربي: ناتج ضرب أي عدد في (1) هو العدد نفسه. (مثال: 5×1=5).
  • خاصية الصفر في الضرب: ناتج ضرب أي عدد في (0) يساوي دائماً صفرًا. (مثال: 7×0=0).
  • العمليات العكسية: الضرب والقسمة عمليتان متعاكستان؛ حيث تُلغي إحداهما الأخرى.
  • الحقيقة المعروفة: هي حقيقة ضرب بسيطة نستخدمها للمساعدة في إيجاد نواتج أصعب.
  • التحليل: يعني تجزئة العدد إلى أجزاء أصغر لتسهيل التعامل معه.

استراتيجيات الحل (كيف نجد الناتج؟)

توجد عدة طرق ذكية للوصول للحل الصحيح:
مضاعفة إحدى الحقائق المعروفة:
لإيجاد 6×6، يمكننا استخدام الحقيقة المعروفة 3×6=18 ثم مضاعفة الناتج (18+18=36).
الحقائق المترابطة (عائلة الحقائق):
لحل 24÷3=□، نسأل أنفسنا: ما هو العدد الذي إذا ضربناه في 3 كان الناتج 24؟ (3×8=24).
الجمع المتكرر:
6×1 تعني أن الرقم 1 تكرر 6 مرات (1+1+1+1+1+1=6).
الطرح المتكرر: تُستخدم في القسمة من خلال طرح المقسوم عليه بشكل متكرر حتى نصل للصفر.
رسم مصفوفة: ترتيب الأشياء في صفوف وأعمدة لتمثيل مسألة الضرب.

قواعد خاصة بالقسمة

  • عند قسمة أي عدد على نفسه، يكون الناتج 1 (مثال: 5÷5=1).
  • عند قسمة أي عدد على 1، يكون الناتج هو العدد نفسه (مثال: 8÷1=8).
  • عند قسمة الصفر على أي عدد، يكون الناتج 0 (مثال: 0÷9=0).

حل المسائل اللفظية (خطوات التفكير)

عند مواجهة مسألة كلامية، يجب تحديد العملية المناسبة:
  • القسمة: إذا كنا نوزع بالتساوي (مثل توزيع 12 شريحة بيتزا على فطائر تحتوي كل منها 4 شرائح ←12÷4=3).
  • الضرب: إذا كنا نجمع مجموعات متساوية (مثل حافلة بها 4 صفوف وكل صف به 3 أشخاص ←4×3=12).

ملخص سريع للتدريب

المسألة الحل القاعدة المستخدمة
  • 18÷3 6 حقيقة مترابطة (3×6=18)
  • 7×0 0 خاصية الصفر
  • 9×1 9 المحايد الضربي
  • 0÷5 0 قسمة الصفر

إرسال تعليق

0 تعليقات