درس القسمة على 8 و 9 - الصف الثالث

الهدف من درس القسمة على 8 و 9 الصف الثالث - الفصل الدراسي الثاني - مادة الرياضيات - منهج الإمارات هو تعلم كيفية تقسيم الأعداد الكبيرة على 8 و 9 باستخدام طرق مختلفة تساعدنا على الحل بسرعة ودقة، وذلك سوف نقدمه لكم عبر موقعنا التعليمي المميز فهمني.

طرق إيجاد ناتج القسمة على 8 و 9

هناك ثلاث طرق رئيسية عرضها درس القسمة على 8 و 9 للوصول للحل:

أولاً: استخدام النماذج (قطع العد):

• توزيع العدد الكلي إلى مجموعات متساوية.
• مثال: لتقسيم 63 على 9، نصنع 9 مجموعات ونضع فيها قطع العد بالتساوي حتى ينتهي العدد، سنجد في كل مجموعة 7 قطع.

ثانياً: الطرح المتكرر:

• نبدأ بالعدد الكبير ونطرح منه (8 أو 9) بشكل متكرر حتى نصل إلى الصفر. عدد مرات الطرح هو ناتج القسمة.
• مثال: 63−9=54→54−9=45… وهكذا (طرحنا 7 مرات، إذاً الناتج هو 7).

ثالثاً: العلاقة العكسية بين الضرب والقسمة (الحقائق المترابطة):

• وهي الطريقة الأسرع! بدلاً من القسمة، اسأل نفسك: "ما هو العدد الذي إذا ضربته في (8 أو 9) يعطيني هذا الناتج؟"
• مثال: لإيجاد 32÷8=□
• فكر: □×8=32؟ الإجابة هي 4.

موضوعات ذات صلة:

• شرح درس ربط جمع العشرات وطرحها الصف الأول الفصل الثاني
• المراجعة الذاتية الوحدة السادسة الصف الأول | ملخص جمع العشرات وطرحها
• درس الأعداد حتى 100 الصف الأول
• درس الأعداد الترتيبية رياضيات الصف الثاني
• مراجعة الوحدة الخامسة القيمة المكانية حتى 1,000 الصف الثاني

ملخص القواعد والحقائق الهامة

المسألة الحقيقة المرتبطة (الضرب) الناتج

• 72÷8 9×8=72 9
• 63÷9 7×9=63 7
• 81÷9 9×9=81 9
• 48÷8 6×8=48 6

استراتيجية ذكية للجدول (9)

الدرس أشار إلى نمط جميل في جدول 9 يساعدك على التأكد من حلك:

• في نواتج ضرب الرقم 9، مجموع أرقام الناتج دائماً يساوي 9.
• مثال: 9×5=45 (لاحظ أن 5+4=9).
• مثال: 9×8=72 (لاحظ أن 2+7=9).

خطوات حل المسائل الكلامية

عند قراءة مسألة (مثل مسألة الطائرات الورقية أو مقاعد القاعة)، اتبع الآتي:

• حدد العدد الكلي (المقسوم).
• حدد عدد المجموعات أو الأفراد (المقسوم عليه).
• اكتب جملة القسمة: العدد الكلي ÷ عدد المجموعات = الناتج.

رابط تحميل شرح درس القسمة على 8 و 9

يمكنكم تحميل الدرس في صورة عرض تقديمي من خلال الرابط التالي:

تحميل شرح درس القسمة على 8 و 9 – الصف الثالث (نسخة مصورة)