درس العد التنازلي بالعشرات للطرح

يعتمد شرح درس العد التنازلي بالعشرات للطرح الصف الأول- الفصل الدراسي الثاني- مادة الرياضيات- منهج الإمارات على تعليم الأطفال كيفية العد بالعشرات بطريقة الطرح عبر طرح الأعداد الكبيرة بقفزات تنازلية، باستخدام الأشكال الهندسية والمسائل الحسابية والالغاز المختلفة، وهو ما سنقدمه لكم بأسلوب مبسط عبر موقعنا التعليمي المميز فهمني.
درس العد التنازلي بالعشرات للطرح

العد التنازلي بالعشرات للطرح

يا أبطال الرياضيات، هل أنتم مستعدون لمغامرة جديدة؟ اليوم لن نكتفي بالعد العادي، بل سنصبح مثل "الكنغر الذكي" الذي يقفز قفزات كبيرة وطويلة إلى الوراء، سنتعلم كيف نطرح الأعداد الكبيرة (العشرات) بلمحة عين باستخدام خط الأعداد السحري.

أولاً: كيف نطرح بالعشرات؟ (القاعدة الذهبية)

عندما نرى مسألة طرح مثل 70−30، لا نحتاج لعد الأصابع! كل ما علينا فعله هو:
نقف عند العدد الكبير (70) على خط الأعداد.
نقفز إلى الوراء (جهة اليسار) بحسب العشرات الموجودة في العدد الثاني.
30 تعني 3 قفزات كبيرة (كل قفزة بـ 10).
العدد الذي نهبط عليه هو "البطل" (الناتج)!

ثانياً: لنطبق معاً (حل أمثلة الكتاب)

1: تدريبات العد التنازلي بالعشرات للطرح
  • 40−20= (نقف عند 40، نقفز مرتين للخلف) ← الناتج: 20
  • 60−20= (نقف عند 60، نقفز مرتين للخلف) ← الناتج: 40
  • 80−70= (نقف عند 80، نقفز 7 قفزات للخلف) ← الناتج: 10
  • 90−40= (طرح رأسي: 9 عشرات ناقص 4 عشرات) ← الناتج: 50
2: حل المسائل الكلامية
مسألة المتجر: متجر لديه 40 دمية، باع منها 30. كم تبقى؟
  • الحل: 40−30= 10 دميات.
مسألة المكعبات: نبيلة معها 70 مكعباً، أضاعت 40. كم تبقى؟
  • الحل: 70−40= 30 مكعباً.

ثالثاً: واجباتي المنزلية

لنتأكد من أننا أصبحنا خبراء في العد التنازلي بالعشرات للطرح:
  • 60−20= نقفز من الـ 60 قفزتين للخلف لنصل إلى 40.
  • 90−10= قفزة واحدة فقط للخلف من الـ 90 لنصل إلى 80.
  • تمرين الاختبار: 70−10=؟
  • الاختيار الصحيح هو (60).

رابط تحميل درس العد التنازلي بالعشرات للطرح

يمكنكم تحميل الدرس في صورة عرض تقديمي من خلال الرابط التالي:
تحميل درس العد التنازلي بالعشرات للطرح – الصف الأول (نسخة مصورة).

إرسال تعليق

0 تعليقات