اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث – منهج الإمارات

تُعد اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات المقدم من خلال موقع فهمني مرجعًا تعليميًا متكاملًا يضم مجموعة شاملة من الاختبارات بهدف دعم الطلاب في مراجعة دروس العلوم بطريقة منظمة وسهلة الفهم، تم إعداد هذه الاختبارات لتغطي جميع الدروس بأسلوب يعتمد على الفهم والتطبيق وليس الحفظ فقط، مع تنوع في الأسئلة مما يساعد على قياس المستويات بدقة والاستعداد الجيد للاختبارات النهائية.

اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث - درس تغير الحركة

يتناول هذا الجزء من اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات أسئلة تقيس فهم الحركة والسرعة والقوة وكيف تؤثر على الأجسام في مواقف حياتية مختلفة.

أولاً: اختر الإجابة الصحيحة

ما المقصود بالحركة؟

• أ) ثبات الجسم في مكانه
• ب) تغير موقع الجسم مع الزمن
• ج) لون الجسم
• د) حجم الجسم

تقاس المسافة بوحدة:

• أ) النيوتن
• ب) المتر والكيلومتر
• ج) الثانية
• د) الكيلوغرام

السرعة هي:

• أ) لون الجسم
• ب) المسافة التي يقطعها الجسم خلال زمن معين
• ج) كتلة الجسم
• د) شكل الجسم

القوة هي:

• أ) حركة بدون سبب
• ب) دفع أو سحب يؤثر على الجسم
• ج) سرعة ثابتة
• د) مسافة مقطوعة

قوة الاحتكاك تعمل دائماً في اتجاه:

• أ) الحركة
• ب) عكس الحركة
• ج) الأعلى
• د) الأسفل فقط

وحدة قياس الوزن هي:

• أ) المتر
• ب) النيوتن
• ج) الثانية
• د) الكيلوغرام

ثانياً: أكمل

الموقع هو المكان الذي يوجد فيه الجسم بالنسبة إلى __________.
السرعة = المسافة ÷ __________.
إطار المرجع هو مجموعة أجسام __________ نستخدمها لتحديد الموقع.
قوة الجاذبية تسحب الأجسام نحو __________ الأرض.
كلما زادت القوة المؤثرة على الجسم زاد __________.

ثالثاً: اكتب التفسير العلمي

لماذا يسقط الجسم نحو الأرض عند تركه؟
الإجابة: ............................................................................
لماذا يصعب إيقاف جسم يتحرك بسرعة كبيرة؟
الإجابة: ............................................................................
لماذا تكون الحركة أسهل على سطح أملس مقارنة بسطح خشن؟
الإجابة: ............................................................................
ماذا يحدث لسرعة الجسم عندما تؤثر عليه قوة أكبر؟ ولماذا؟
الإجابة: ............................................................................

اختبارات درس القوى والمواصلات على حركة الأجسام

يركز هذا الدرس ضمن اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات على فهم أنواع القوى مثل الدفع والسحب والاحتكاك ودورها في حركة وسائل المواصلات المختلفة.

أولاً: اختر الإجابة الصحيحة

القوة التي تدفع الجسم إلى الأمام تسمى:

• أ) الجاذبية
• ب) قوة الدفع
• ج) قوة الطفو
• د) قوة الاحتكاك

القوة التي تعمل ضد اتجاه حركة الجسم وتبطئه هي:

• أ) قوة الرفع
• ب) قوة الطفو
• ج) قوة السحب (المقاومة)
• د) قوة الدفع

القوة التي تشد جميع الأجسام نحو الأرض هي:

• أ) قوة الدفع
• ب) الجاذبية
• ج) قوة الرفع
• د) قوة الاحتكاك

ما القوة التي تساعد السفن على الطفو فوق الماء؟

• أ) الجاذبية
• ب) قوة الطفو
• ج) قوة السحب
• د) قوة الدفع

أي مما يلي يقلل من سرعة الطائرة أثناء الطيران؟

• أ) قوة الدفع
• ب) قوة الرفع
• ج) قوة السحب
• د) قوة الطفو

ثانياً: أكمل الجمل التالية

تحتاج الطائرة إلى قوة ______ لكي تتحرك للأمام.
تساعد قوة ______ السفن على البقاء فوق سطح الماء.
تنشأ قوة الرفع في الطائرات نتيجة مرور الهواء حول ______.
القوة التي تعارض الحركة وتحوّل جزءاً من الطاقة إلى حرارة هي قوة ______.
في الفضاء لا توجد قوة ______ بسبب غياب الهواء.

ثالثاً: صح أم خطأ

الجاذبية تساعد الطائرة على الارتفاع في السماء. ( )
قوة الطفو تجعل السفن تغرق في الماء. ( )
الاحتكاك يساعد في إيقاف وسائل المواصلات. ( )
الصواريخ تحتاج إلى قوة دفع كبيرة للإقلاع. ( )
قوة السحب تساعد على زيادة سرعة الجسم دائماً. ( )

رابعاً: أجب عن الأسئلة التالية

اذكر الفرق بين قوة الدفع وقوة السحب.
لماذا تُصمم الطائرات بشكل انسيابي؟
ماذا يحدث إذا زاد وزن السفينة عن قوة الطفو؟
كيف تتغلب الصواريخ على الجاذبية الأرضية؟
لماذا يعتبر الاحتكاك مهمًا في وسائل المواصلات؟

اختبارات علوم - درس التكنولوجيا والتصميم - رحلة الابتكار

تشمل اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات أسئلة تطبيقية حول التكنولوجيا وخطوات التصميم الهندسي وقياس قدرة الطالب على حل المشكلات.
التكنولوجيا هي:

• أ) حفظ المعلومات فقط
• ب) تطبيق المعرفة العلمية لحل المشكلات
• ج) رسم الخرائط فقط
• د) دراسة الحيوانات

أول خطوة في عملية التصميم الهندسي هي:

• أ) الاختبار
• ب) بناء النموذج
• ج) تحديد المشكلة
• د) مشاركة النتائج

النموذج الأولي (Prototype) هو:

• أ) نسخة نهائية
• ب) تجربة أولية للمنتج
• ج) مشكلة في التصميم
• د) أداة قياس

مثال على استخدام التكنولوجيا في الحياة:

• أ) الكتابة بالقلم فقط
• ب) الخلايا الشمسية
• ج) مشاهدة التلفاز فقط
• د) النوم

الهدف من اختبار التصميم هو:

• أ) زيادة الأخطاء
• ب) رصد وتحسين الأداء
• ج) إيقاف المشروع
• د) تقليل الأفكار

ثانياً: أكمل الجمل التالية

التكنولوجيا هي تطبيق ______ العلمية لحل المشكلات.
يقوم المهندس باستخدام التفكير العلمي لتصميم ______ جديدة.
النموذج الأولي يُستخدم من أجل ______ التصميم قبل تنفيذه النهائي.
من خطوات التصميم الهندسي ______ المشكلة أولاً.
جهاز تحلية المياه يستخدم عملية ______ والتكثيف.

ثالثاً: صح أم خطأ

التكنولوجيا تعني الأجهزة الإلكترونية فقط. ( )
يمكن تحسين التصميم بعد التجربة. ( )
العصف الذهني يساعد على إيجاد أفكار متعددة. ( )
النموذج الأولي هو المنتج النهائي مباشرة. ( )
الهدف من الابتكار هو تحسين الحياة. ( )

رابعاً: أجب عن الأسئلة التالية

ما المقصود بالتكنولوجيا؟
اذكر خطوات عملية التصميم الهندسي بالترتيب.
لماذا نستخدم النموذج الأولي في التصميم؟
كيف ساعدت التكنولوجيا في تطوير الخلايا الشمسية؟
ما أهمية الاختبار في عملية التصميم؟

خامساً: علل

نستخدم النماذج الأولية في التصميم الهندسي.
يتم تعديل التصميم بعد التجربة.
تعتبر الخلايا الشمسية مثالاً على الابتكار.
العصف الذهني مهم في حل المشكلات.

اختبارات درس الهواء والطقس

تضم اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات أسئلة تقيس فهم الطالب للغلاف الجوي وأدوات قياس الطقس وتفسير الظواهر الجوية المختلفة.

أولاً: اختر الإجابة الصحيحة

الغلاف الجوي هو:

• أ) طبقة من الصخور
• ب) غطاء من الهواء يحيط بالأرض
• ج) طبقة من الماء فقط
• د) مجموعة من الجبال

الغاز الذي يحتاجه الإنسان للتنفس هو:

• أ) ثاني أكسيد الكربون
• ب) النيتروجين
• ج) الأكسجين
• د) الهيليوم

تحدث جميع حالات الطقس في طبقة:

• أ) الستراتوسفير
• ب) التروبوسفير
• ج) الميزوسفير
• د) الثيرموسفير

الجهاز المستخدم لقياس درجة الحرارة هو:

• أ) البارومتر
• ب) الأنيمومتر
• ج) الثرمومتر
• د) مقياس المطر

الهطول يشمل:

• أ) الرياح فقط
• ب) السحب فقط
• ج) المطر والثلج والبرد
• د) الغبار فقط

ثانياً: أكمل الجمل التالية

يحيط الغلاف الجوي بالأرض على شكل ______.
تتكون طبقة التروبوسفير من هواء أكثر ______.
يستخدم ______ لقياس الضغط الجوي.
الرطوبة تعبر عن كمية ______ في الهواء.
مقياس المطر يستخدم لقياس كمية ______.

ثالثاً: صح أم خطأ

الغلاف الجوي يتكون من غاز واحد فقط. ( )
التروبوسفير هي الطبقة الأقرب لسطح الأرض. ( )
الضغط الجوي لا يتغير أبداً. ( )
الرياح تنشأ بسبب اختلاف الضغط الجوي. ( )
البارومتر يقيس سرعة الرياح. ( )

رابعاً: أجب عن الأسئلة التالية

ما هو الغلاف الجوي؟
اذكر مكونات الهواء الرئيسية.
ما هي طبقات الغلاف الجوي التي درستها؟
كيف تتكون الرياح؟
لماذا نستخدم أدوات قياس الطقس؟

خامساً: علل

تعتبر طبقة التروبوسفير مهمة للحياة على الأرض.
تختلف كمية بخار الماء في الهواء من مكان لآخر.
يستخدم العلماء الرسوم البيانية في دراسة الطقس.
ينخفض الضغط الجوي مع الارتفاع.

اختبارات علوم درس المياه واستخداماتها

تحتوي اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات على أسئلة تساعد في تقييم فهم مصادر المياه وطرق تنقيتها وأهمية ترشيد استخدامها.

أولاً: اختر الإجابة الصحيحة

المياه المالحة توجد بشكل أساسي في:

• أ) الأنهار
• ب) البحيرات
• ج) البحار والمحيطات
• د) الآبار

المياه التي يمكن شربها مباشرة هي:

• أ) المياه المالحة
• ب) المياه العذبة
• ج) مياه البحر
• د) مياه المحيط

الطبقة التي تسمح بمرور الماء بسرعة أكبر هي:

• أ) الطين
• ب) الرمل الناعم
• ج) الحصى
• د) الصخور الصلبة

المكان الذي تُخزن فيه المياه خلف السدود يسمى:

• أ) نهر
• ب) بحيرة طبيعية
• ج) خزان مياه
• د) مستجمع مائي

المادة المستخدمة في تطهير مياه الشرب غالبًا هي:

• أ) السكر
• ب) الكلور
• ج) الزيت
• د) الملح

ثانياً: أكمل الجمل التالية

تغطي المياه المالحة حوالي ______ من سطح الأرض.
تتسرب المياه إلى باطن الأرض لتكوّن المياه ______.
تسمى المناطق التي تتجمع فيها المياه وتتحرك نحو نهر أو بحيرة بـ ______ المائية.
يستخدم ______ لرفع المياه الجوفية إلى السطح.
من طرق تنقية المياه استخدام المرشح ______ لإزالة الشوائب الصغيرة.

ثالثاً: صح أم خطأ

المياه العذبة توجد بكميات كبيرة في المحيطات. ( )
التربة الحصوية تسمح بمرور الماء بسرعة أكبر من الطين. ( )
الآبار تُستخدم للحصول على المياه الجوفية. ( )
لا تحتاج المياه إلى معالجة قبل الشرب. ( )
يمكن إعادة استخدام المياه المعالجة في ري الحدائق. ( )

رابعاً: أجب عن الأسئلة التالية

ما الفرق بين المياه العذبة والمياه المالحة؟
اذكر مصادر المياه الرئيسية على كوكب الأرض.
كيف تتكون المياه الجوفية؟
ما أهمية السدود؟
اذكر خطوات معالجة المياه قبل وصولها إلى المنازل.

خامساً: علل

لا يمكن شرب مياه البحر مباشرة.
تُستخدم الحصى في التجارب الخاصة بتدفق الماء.
تحتاج المياه إلى معالجة قبل استخدامها.
تعتبر المياه موردًا مهمًا يجب ترشيده.

اختبارات علوم درس تتبع أحوال الطقس والكتل الهوائية

تقدم اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات أسئلة حول الكتل الهوائية والجبهات وكيف تؤثر في تغيرات الطقس والتنبؤ بالحالة الجوية.

أولاً: اختر الإجابة الصحيحة

الكتل الهوائية هي:

• أ) سحب صغيرة متفرقة
• ب) تجمع كبير من الهواء له خصائص متشابهة
• ج) مياه متجمدة
• د) رياح ضعيفة فقط

الكتلة الهوائية الباردة تأتي غالباً من:

• أ) خط الاستواء
• ب) المناطق الصحراوية
• ج) القطبين
• د) المحيطات الدافئة

الجبهة الهوائية هي:

• أ) عاصفة رعدية فقط
• ب) حد فاصل بين كتلتين هوائيتين مختلفتين
• ج) نوع من السحب
• د) جهاز قياس الطقس

الجبهة الباردة تسبب عادة:

• أ) طقس دافئ مستقر
• ب) أمطار خفيفة مستمرة
• ج) عواصف رعدية ثم طقس بارد
• د) عدم حدوث أي تغير

الجهاز المستخدم لرصد الرياح داخل العواصف هو:

• أ) البارومتر
• ب) الثرمومتر
• ج) رادار دوپلر
• د) مقياس المطر

ثانياً: أكمل الجمل التالية

الكتل الهوائية تكتسب خصائصها من ______ التي تتكون فوقها.
الجبهة الدافئة تنتج سحب ______ وأمطاراً خفيفة.
تتكون الأعاصير فوق مياه المحيطات ______.
يستخدم العلماء ______ لرصد حركة العواصف من الفضاء.
الجبهة الثابتة تسبب طقساً ______ لفترة طويلة.

ثالثاً: صح أم خطأ

الكتل الهوائية تختلف في درجة الحرارة والرطوبة. ( )
الجبهة الدافئة تسبب طقساً سريع التغير وعواصف قوية دائماً. ( )
الأقمار الصناعية تساعد في تتبع الطقس. ( )
الأعاصير تتكون فوق اليابسة فقط. ( )
الجبهة الباردة تدفع الهواء الدافئ للأعلى. ( )

رابعاً: أجب عن الأسئلة التالية

ما المقصود بالكتل الهوائية؟
ما الفرق بين الجبهة الباردة والجبهة الدافئة؟
كيف تساعد خرائط الطقس في التنبؤ؟
ما سبب تكوّن الأعاصير المدارية؟
اذكر مثالين على أدوات تستخدم في رصد الطقس.

خامساً: علل

تختلف خصائص الكتل الهوائية من مكان لآخر.
تعتبر الجبهات مهمة في التنبؤ بالطقس.
تتكون السحب عند التقاء الهواء الدافئ بالبارد.
تُستخدم الأقمار الصناعية في متابعة الطقس.

اختبارات درس تغيرات أنماط المناخ – علوم الصف الرابع

تشمل اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات أسئلة تقارن بين الطقس والمناخ وتوضح العوامل المؤثرة في تغير درجات الحرارة.

أولاً: اختر الإجابة الصحيحة

المناخ هو:

• أ) حالة الطقس ليوم واحد
• ب) متوسط حالة الطقس لفترة طويلة
• ج) درجة حرارة الماء فقط
• د) حركة الرياح فقط

المنطقة التي تتميز بطقس حار ورطب قرب خط الاستواء هي:

• أ) المناطق القطبية
• ب) المناطق المعتدلة
• ج) المناطق الاستوائية
• د) المناطق الجبلية

كلما ارتفعنا عن سطح البحر فإن درجة الحرارة:

• أ) تزداد
• ب) تقل
• ج) لا تتغير
• د) تصبح رطبة جداً

التيارات المحيطية تعمل على:

• أ) منع الرياح
• ب) نقل الحرارة في المحيطات
• ج) إيقاف الأمطار
• د) زيادة الجبال

ظاهرة ظل المطر تحدث في:

• أ) داخل المحيط
• ب) جانب الجبل المواجه للرياح والجانب الآخر الجاف
• ج) الصحاري فقط
• د) القطب الجنوبي فقط

ثانياً: أكمل الجمل التالية

المناخ هو متوسط حالة ______ لفترة طويلة.
المناطق الاستوائية تتميز بأنها ______ ورطبة.
كلما زاد الارتفاع عن سطح البحر ______ درجة الحرارة.
التيارات المحيطية تنقل المياه ______ و______ عبر المحيطات.
الهواء الدافئ يكون أقل ______ من الهواء البارد.

ثالثاً: صح أم خطأ

المناخ يتغير كل ساعة مثل الطقس. ( )
المناطق القطبية تتميز بالبرودة الشديدة. ( )
الجبال ليس لها تأثير على الأمطار. ( )
التيارات المحيطية تؤثر في درجات الحرارة. ( )
الهواء البارد أخف من الهواء الدافئ. ( )

رابعاً: أجب عن الأسئلة التالية

ما الفرق بين المناخ والطقس؟
اذكر أنواع المناطق المناخية الثلاث.
كيف تؤثر الجبال في سقوط الأمطار؟
ما دور دوائر العرض في تغير المناخ؟
كيف تؤثر التيارات المحيطية في المناخ؟

خامساً: علل

تختلف درجة الحرارة بين المدن الساحلية والداخلية.
المناطق القريبة من خط الاستواء حارة طوال العام.
تنخفض درجة الحرارة كلما ارتفعنا فوق الجبال.
يحدث ظل المطر في أحد جانبي الجبل.

اختبارات درس حركة الأرض والشمس – أسرار الليل والنهار والفصول

تحتوي اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات على أسئلة تقيس فهم حركة الأرض وأثرها في تعاقب الليل والنهار والفصول الأربعة.

أولاً: اختر الإجابة الصحيحة

تدور الأرض حول نفسها خلال:

• أ) 12 ساعة
• ب) 24 ساعة
• ج) 7 أيام
• د) 365 يوم

تعاقب الليل والنهار يحدث بسبب:

• أ) دوران الشمس حول الأرض
• ب) دوران الأرض حول محورها
• ج) توقف الأرض عن الحركة
• د) حركة القمر

ميل محور الأرض يبلغ تقريبًا:

• أ) 10 درجات
• ب) 15 درجة
• ج) 23.5 درجة
• د) 45 درجة

يكون الظل أقصر ما يمكن وقت:

• أ) الشروق
• ب) الظهيرة
• ج) الغروب
• د) الليل

يستغرق ضوء الشمس للوصول إلى الأرض حوالي:

• أ) دقيقة واحدة
• ب) 5 دقائق
• ج) 8 دقائق و20 ثانية
• د) ساعة كاملة

ثانياً: أكمل الجمل التالية

تدور الأرض حول خط وهمي يسمى ______.
يحدث الليل والنهار بسبب دوران ______ حول نفسها.
تميل الأرض بزاوية ______ درجة تقريبًا.
الفصول الأربعة تحدث بسبب دوران الأرض حول الشمس و______ محورها.
تكون الشمس أعلى في السماء في فصل ______.

ثالثاً: صح أم خطأ

الأرض تدور حول الشمس مرة كل 24 ساعة. ( )
الظل يكون أطول وقت الظهيرة. ( )
دوران الأرض يسبب تعاقب الليل والنهار. ( )
ميل محور الأرض يؤثر في الفصول. ( )
الضوء يصل من الشمس إلى الأرض فوراً بدون زمن. ( )

رابعاً: أجب عن الأسئلة التالية

كيف يحدث تعاقب الليل والنهار؟
ما سبب حدوث الفصول الأربعة؟
لماذا يختلف طول الظل خلال اليوم؟
ما الفرق بين مسار الشمس في الصيف والشتاء؟
كم تستغرق أشعة الشمس للوصول إلى الأرض؟

خامساً: علل

نرى الشمس تتحرك في السماء رغم أن الأرض هي التي تدور.
يكون الظل قصيراً وقت الظهيرة.
تختلف درجات الحرارة بين الفصول.
تختلف مدة النهار في الصيف والشتاء.

اختبارات درس الأرض والقمر وتأثيرها على الأرض – علوم الصف الرابع

تقدم اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات أسئلة حول العلاقة بين الأرض والقمر وظواهر الكسوف والخسوف والمد والجزر.

أولاً: اختر الإجابة الصحيحة

القمر هو:

• أ) نجم مضيء بذاته
• ب) كوكب يدور حول الشمس
• ج) تبع طبيعي للأرض يعكس ضوء الشمس
• د) غلاف جوي للأرض

يستغرق القمر للدوران حول الأرض حوالي:

• أ) 24 ساعة
• ب) 7 أيام
• ج) 27.3 يوم
• د) 365 يوم

يحدث كسوف الشمس عندما يكون القمر في طور:

• أ) البدر
• ب) المحاق
• ج) التربيع الأول
• د) الأحدب

يحدث خسوف القمر عندما:

• أ) يكون القمر بين الأرض والشمس
• ب) تكون الأرض بين الشمس والقمر
• ج) تكون الشمس بين الأرض والقمر
• د) لا يحدث أي اصطفاف

ظاهرة المد والجزر تحدث بسبب:

• أ) الرياح
• ب) جاذبية القمر
• ج) حرارة الشمس فقط
• د) دوران القمر حول نفسه فقط

ثانياً: أكمل الجمل التالية
القمر يعكس ضوء ______ ليضيء في السماء.
المسافة بين الأرض والقمر حوالي ______ كيلومتر.
يستغرق القمر ______ يوماً لإكمال دورته حول الأرض.
طور ______ يحدث عندما يكون القمر بين الأرض والشمس.
المد والجزر يحدثان بسبب قوة ______ القمر.

ثالثاً: صح أم خطأ

القمر يصدر ضوءه بنفسه. ( )
نرى دائماً نفس وجه القمر من الأرض. ( )
يحدث الكسوف عندما تكون الأرض بين الشمس والقمر. ( )
سطح القمر يحتوي على ماء وغلاف جوي قوي. ( )
المد والجزر يحدث مرة واحدة فقط في اليوم. ( )

رابعاً: أجب عن الأسئلة التالية

ما هو القمر؟
لماذا نرى نفس الوجه من القمر دائماً؟
ما الفرق بين كسوف الشمس وخسوف القمر؟
كيف يحدث المد والجزر؟
ما سبب ظهور القمر بأشكال مختلفة خلال الشهر؟

خامساً: علل

لا يوجد صوت أو طقس على سطح القمر.
يظهر القمر مضيئاً في السماء.
تحدث ظاهرة الكسوف أحياناً فقط.
يحدث المد والجزر مرتين يومياً.

اختبارات درس المجموعة الشمسية وكيفية استكشافها – الصف الرابع

تتضمن اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات أسئلة عن كواكب المجموعة الشمسية وترتيبها وطرق استكشاف الفضاء.

أولاً: اختر الإجابة الصحيحة

المجموعة الشمسية تتكون من:

• أ) القمر فقط
• ب) الشمس والكواكب والأجرام التي تدور حولها
• ج) النجوم فقط
• د) السحب والهواء

الكواكب لا تصدر ضوءاً لأنها:

• أ) باردة جداً
• ب) تعكس ضوء الشمس
• ج) تتحرك بسرعة
• د) لا تدور

الكوكب الأقرب إلى الشمس هو:

• أ) الأرض
• ب) المريخ
• ج) عطارد
• د) نبتون

الكوكب الذي يُعرف بالكوكب الأحمر هو:

• أ) الزهرة
• ب) المشتري
• ج) المريخ
• د) زحل

الجهاز الذي يُستخدم لرؤية الأجسام البعيدة في الفضاء هو:

• أ) الميكروسكوب
• ب) التلسكوب
• ج) البارومتر
• د) الأنيمومتر

ثانياً: أكمل الجمل التالية

تدور الكواكب حول ______ في مدارات محددة.
الأرض كوكب ______ لأنه يحتوي على ماء وهواء مناسب للحياة.
الكواكب الصخرية لها سطح ______.
الكواكب الغازية تتكون أساساً من ______ و______
القمر يُعد تابعاً طبيعياً لكوكب ______.

ثالثاً: صح أم خطأ

الشمس تدور حول الكواكب. ( )
جميع الكواكب لها أسطح صلبة. ( )
المشتري هو أكبر كواكب المجموعة الشمسية. ( )
الكويكبات توجد بين المريخ والمشتري. ( )
التلسكوب يساعدنا على رؤية الكواكب البعيدة. ( )

رابعاً: أجب عن الأسئلة التالية

ما هي المجموعة الشمسية؟
اذكر الفرق بين الكواكب الصخرية والغازية.
لماذا تبدو الشمس أكبر من النجوم الأخرى في السماء؟
ما أهمية التلسكوب في استكشاف الفضاء؟
اذكر مثالين على أجرام صغيرة في المجموعة الشمسية.

خامساً: علل

لا يمكن العيش على الكواكب الغازية.
تبدو بعض الكواكب صغيرة رغم أنها كبيرة جداً.
يستخدم العلماء المسابير الفضائية في الاستكشاف.
نرى القمر مضيئاً في السماء.

موضوعات ذات صلة: 

• دليل النجوم والمجموعات النجمية – علوم الصف الرابع الفصل الثاني
• دليل مبسط لكواكب المجموعة الشمسية – الصف الرابع الفصل الثالث – منهج الإمارات
• أسرار العلاقة بين الأرض والقمر وتأثيرها على الأرض- للصف الرابع
• دليل شامل حول حركة الأرض والشمس: أسرار الليل والنهار والفصول - الصف الرابع

اختبارات درس النجوم والمجموعات النجمية – الصف الرابع

تشمل اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث منهج الإمارات أسئلة تقيس فهم خصائص النجوم والمجموعات النجمية واختلاف سطوعها.

أولاً: اختر الإجابة الصحيحة

النجم هو:

• أ) جسم بارد لا يصدر ضوء
• ب) جسم غازي ساخن يصدر ضوءاً وحرارة
• ج) قطعة صخرية
• د) كوكب يدور حول الشمس

النجم الذي نراه في النهار هو:

• أ) القمر
• ب) المريخ
• ج) الشمس
• د) الزهرة

السنة الضوئية هي:

• أ) وحدة زمن
• ب) وحدة قياس حرارة
• ج) وحدة قياس مسافة
• د) وحدة وزن

نرى بعض النجوم أكثر سطوعاً لأن:

• أ) لونها أسود
• ب) قريبة أو شديدة السطوع
• ج) لا تتحرك
• د) لا تصدر ضوء

مجموعة الدب الأصغر تحتوي على:

• أ) القمر
• ب) النجم القطبي
• ج) المشتري
• د) الشمس

ثانياً: أكمل الجمل التالية

النجوم أجسام ______ ساخنة.
السنة الضوئية تقيس ______ وليس الزمن.
الشمس هي نجم ______ بالنسبة لنا.
نرى النجوم تتحرك بسبب دوران ______.
المجموعة النجمية هي مجموعة من ______ تشكل شكلاً في السماء.

ثالثاً: صح أم خطأ

النجوم كلها بنفس اللون والحرارة. ( )
الشمس هي أقرب نجم إلى الأرض. ( )
نرى السماء ليلاً فقط بسبب دوران الأرض. ( )
السنة الضوئية صغيرة جداً مقارنة بالكيلومتر. ( )
المجموعات النجمية ثابتة الشكل في الحقيقة. ( )

رابعاً: أجب عن الأسئلة التالية

ما هو النجم؟
لماذا تختلف ألوان النجوم؟
ما المقصود بالسنة الضوئية؟
ما هي المجموعة النجمية؟
كيف تساعد النجوم الإنسان في حياته؟

خامساً: علل

تبدو بعض النجوم أقرب أو أكثر سطوعاً من غيرها.
نستخدم السنة الضوئية لقياس المسافات في الفضاء.
تتحرك المجموعات النجمية في السماء خلال الليل.
لا نستطيع رؤية النجوم في النهار.

رابط تحميل اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث 

يمكنكم تحميل الدرس في صورة عرض تقديمي من خلال الرابط التالي:

تحميل اختبارات علوم الصف الرابع الفصل الدراسي الثالث (نسخة مصورة).