الكتابة _ النص السردي _ نقطة التركيز (البداية والوسط والنهاية) الصف الرابع

يركز درس نقطة التركيز (البداية والوسط والنهاية) في المنهج الإماراتي للصف الرابع الفصل الدراسي الثاني على تطوير وتنمية مهارات الأطفال الإبداعية في الكتابة وذلك ما يعتمد موقع فهمنى على إظهاره في الدرس، حيث أنه يوضح الخطوات الصحيحة التي تنتج نص سردي متوازن وتقوم المنصة بتعليم الأطفال النقاط الرئيسية التي يجب أن اتباعها عند كتابة أي نص وما يجب التركيز عليه.

 ملخص درس نقطة التركيز (البداية والوسط والنهاية)

يتميز درس نقطة التركيز (البداية والوسط والنهاية) في كتابة النص السردي بأنه يعلم الطلاب القواعد الأساسية عند حكاية أو قصة، حيث يقوم الكاتب بعمل وبناء جمل تعقيبية من بداية الموضوع حتى النهاية وذلك لأن أي نص متكامل الأركان يجب أن يشمل البداية ثم الوسط وبعدها النهاية وقد يكون النص متضمن حوارًا داخليًا أو حوارًا خارجيًا.
بالإضافة إلى ذلك يجب أن يركز النص السردي على إظهار التفاصيل الحسية والبصرية والسمعية في القصة، حيث عند كتابة حدث معين يجب تذكر أدق التفاصيل والتي تعطي مظهر جمالي للموضوع، ويذكر الدرس قصة أحد الطلاب ويدعى أحمد وقد قام بكتابة نص سردي لقصة حقيقية قد حدثت معه وبدأ بكتابة عنوان يجذب القارئ وهو حين صرت أَبَّا وأُمَّا.

قصة حين صرت أَبَّا وأُمَّا

تعد أحد القصص المميزة التي توضح درس نقطة التركيز (البداية والوسط والنهاية) في النص السردي، حيث أن أحمد يتحدث في البداية عندما طلبت منه والدته أن يعني بشقيقه الصغير وذلك لأنها مريضة وسوف يأخذها والدهْ إلى المستشفى، بدأ أحمد يتذكر كل ما كانت تفعله الأم عند رعاية الصغير وخاصة أنه في الصف الأول من الروضة فكانت تُجلسه بالقرب منها عند القيام بالأعمال المنزلية.
وبعد أن غادر الوالدين قرر أحمد أن ينادي شقيقة الصغير (سعيد) وأن يطلب منه إحضار حقيبة المدرسة، وذلك من أجل البدء في عمل الواجب المدرسي وقرر أحمد أن يفعل كل ما كانت تفعله والدته وعند قيام سعيد بحل الواجب لاحظ أحمد أنه يتحرك كثيرًا، ولذلك قد قرر أن يتوقف عن كتابة واجبه المدرسي وأن يهتم لأخيه الصغير، وعند الإنتهاء قرر أحمد النوم ولكن شقيقتة الصغيرة قد استيقظت وبدأ يتساءل ماذا عليه أن يفعل لأن والدته لم تذكر الصغيرة وظن أنها ستظل نائمة حتى عودة أمه، وبدأ يفكر هل يعد لها الحليب وقد قرر أن يعده لها مثلما كانت تفعل الأم وبالفعل حمل أخته بعد تجهيز الحليب وبعدها بدأ في إعطائها زجاجة الحليب.
هدأت الصغيرة وفي ذلك الوقت قد دخل والديه وابتسمت الأم فرحًا لرؤية يفعل ذلك، وقامت الأم بتقييل أحمد والاعتذار منه لأنها لم تتصل بخالته من أجل الاعتناء بالصغيرة ولكن هي فرحة بأنه قد تدبر أمره وقالت له أنها ووالده فخورين به، وأضاف أحمد بأنه كان فخور بنفسه لأنه اعتني بعائلته.

موضوعات ذات صلة:

• النحو والكتابة _ أقسام الفعل _ الصف الرابع
• الكتابة _ النص التطبيقي _ المخترع الصغير _ الصف الرابع
• النص المعلوماتي: الأزياء حول العالم.. الربط بالدراسات الإجتماعية وتراث الشعوب _ الصف الرابع.
• شرح درس معطفي القرمزي- الصف الرابع

أهداف درس نقطة التركيز (البداية والوسط والنهاية)

تعددت الأهداف التي يتناولها درس نقطة التركيز (البداية والوسط والنهاية)، حيث أن هذه الأهداف تتمثّل في التالي:

• الإهتمام بالنص السردي، وذلك يظهر في ترتيب النص كبداية ووسط ونهاية.
• الإعتماد على نقل كافة المشاعر التي تحدث مع كاتب القصة.
• نقل الصور الحسية التي تجعل القاريء يتعايش مع النص المكتوب من حيث نقل الصورة السمعية والبصرية.
• توضيح الحوار الداخلي والخارجي للقصة أو الحكاية، وذلك لأنه يجعل الموضوع أكثر دقة.

رابط تحميل درس نقطة التركيز (البداية والوسط والنهاية)

يمكنكم تحميل الدرس في صورة عرض تقديمي من خلال الرابط التالي:

تحميل درس نقطة التركيز (نسخة مصورة)