أعلنت وزارة التربية والتعليم الإماراتية أن درجات الفصل الدراسي الثاني لطلبة المدارس الحكومية سيتم تحديدها بناءً على التقييمات المستمرة والمشاريع والمهام التي أنجزها الطلبة خلال الفصل الدراسي، وذلك ضمن آليات التقييم المعتمدة لدى الوزارة.
كيف سيتم احتساب درجات الفصل الدراسي الثاني؟
أوضحت الوزارة أن احتساب الدرجات يأتي لضمان تقييم أداء الطلبة بشكل عادل وفق ما قدموه من أعمال وتقييمات طوال الفصل الدراسي، بما يشمل مختلف الأنشطة التعليمية والمشاريع والواجبات التي تم تنفيذها خلال الفترة الماضية.
عناصر التقييم المعتمدة
بحسب ما أوضحته الوزارة، فإن تحديد درجات الطلبة يعتمد على مجموعة من العناصر التعليمية، أبرزها:
- التقييمات المستمرة داخل الحصص الدراسية.
- المشاريع التعليمية الفردية والجماعية.
- المهام الصفية والواجبات المنزلية.
- الأنشطة التعليمية والتطبيقات التي تم تنفيذها خلال الفصل الدراسي.
هدف القرار: عدالة التقييم وتعزيز التعلم المستمر
وأكدت الوزارة أن هذا الإجراء يهدف إلى احتساب أداء الطالب بصورة شاملة تعكس مستوى التزامه ومشاركته طوال الفصل الدراسي، وليس الاعتماد على اختبار واحد فقط، بما يدعم مفهوم التعلم المستمر ويرسّخ مبدأ العدالة في التقييم.
ماذا يعني ذلك للطلبة وأولياء الأمور؟
يعني اعتماد التقييمات المستمرة أن أداء الطالب في المهام والمشاريع والواجبات خلال الفصل الدراسي يُعد جزءًا أساسيًا من النتيجة النهائية، لذلك يُنصح الطلبة بالاهتمام بإنجاز متطلبات التعلم أولًا بأول، ومتابعة الملاحظات التعليمية لتعزيز مستوى التحصيل.
أسئلة شائعة حول احتساب درجات الفصل الدراسي الثاني
هل سيتم تحديد الدرجات بناءً على الاختبارات فقط؟
لا، سيتم تحديد درجات الفصل الدراسي الثاني بناءً على التقييمات المستمرة والمشاريع والمهام والواجبات المنفذة خلال الفصل الدراسي.
ما المقصود بالتقييمات المستمرة؟
هي تقييمات تُجرى خلال الحصص والأنشطة التعليمية طوال الفصل الدراسي لقياس مستوى تقدم الطالب ومهاراته بشكل دوري.
هل تشمل الآلية المشاريع والواجبات؟
نعم، تشمل الآلية المشاريع التعليمية والواجبات والمهام الصفية وغيرها من الأنشطة المنفذة خلال الفصل الدراسي.
ما هدف الوزارة من اعتماد هذه الآلية؟
تهدف الوزارة إلى ضمان تقييم عادل وشامل لأداء الطالب وفق ما قدمه من أعمال وتقييمات خلال الفصل الدراسي، وتعزيز التعلم المستمر.
.png)
.png)
0 تعليقات